办〔2013〕11号

各基层党委、党总支、直属党支部，各学院（部）,机关各部门、校直各单位：

为适应建设特色鲜明高水平大学要求，不断巩固人才培养工作的中心地位，结合学校实际，特对原《安徽工业大学干部听课制度》（校办〔2007〕33号）进行修订，经校领导同意，现将修订后的规定予以印发，请遵照执行。

特此通知

                              安徽工业大学办公室

                                2013年3月29日

安徽工业大学干部听课制度

为适应学校建设特色鲜明高水平大学要求，不断巩固人才培养工作的中心地位，充分发挥课堂教学在教育教学工作中的主渠道作用，促进课堂教学改革，提高教学水平，特制定和实行干部听课制度。

一、听课职责

学校各级干部要深入教学第一线，开展随堂听课活动，全面了解和掌握课堂教学工作状态，及时处理教学过程中的有关问题，做出客观评价，提出意见和建议，推动学校教学质量和教学水平的不断提高。

二、听课任务

1.校党政领导每学期听课2次以上。校党政主要领导及分管教学、学生工作的校领导每学期听课不少于4次。

2.教育教学管理干部每学期听课不少于4次。具体人员包括教务处、教师能力发展中心（教学质量监控中心）、学生工作部（处）、研究生学院、现代教育技术与网络管理中心、工程实践与创新教育中心等部门（单位）的处、科级干部。

3.各院（部）党政领导每学期听课不少于4次，其中主管教学和学生工作的领导干部每学期听课不少于8次。各院（部）系（室）主任、副主任每人每学期听课不少于6次。

4.有关部门负责人每学期听课不少于2次。具体人员包括学校办公室、团委、发展规划处（高教研究所）、学科建设处、人事处、大学生就业指导中心等有关部门负责人。

三、听课范围

1.凡是学校开出的课程（含必修课、选修课、实验课、实习）均为干部听课的选听范围。

2.校党政领导可根据教务处提供的课表随机听课，或根据教学管理部门的建议，有针对性地选听某些课程，也可以参加学校、学院计划安排的观摩教学活动。

3.院（部）负责人可重点听本院（部）、本专业范围内的课程；其他干部可根据课表随机听课（可在教务处和相关学院查询课表）。

四、听课程序

1.及时听课。学校各级干部自主选听课程和课时，自行按时到课堂听课。

2.认真记录。校党政领导、学校各级干部要认真做好听课记录，并妥善保管。《听课记录本》最迟在每学期的第18周交到教师能力发展中心。

3．客观评议。校党政领导听课后，及时填写《校领导听课记录表》；其他干部听课后，要就所听课程的教学内容、方法、手段、效果、学风及教学环境等进行评价，并及时填写《课程教学听课评议表》。

4.分析反馈。教师能力发展中心根据听课记录进行整理分析，及时向各院（部）转达各级干部的具体听课意见和建议；向校领导提出改进意见和建议；适时在教师能力发展中心网站上酌情公布干部听课情况。

五、有关事项

1.协调落实。教师能力发展中心（教学质量监控中心）归口负责干部听课制度的协调与落实工作。学校办公室和教师能力发展中心（教学质量监控中心）共同负责校领导听课的协调和落实工作；教师能力发展中心（教学质量监控中心）负责学校职能部门有关人员听课的协调和落实工作；各学院（部）负责本单位相关人员听课的协调和落实工作。

2.分发与收集《听课记录本》。各有关单位每学期开学第一周到教师能力发展中心领取《听课记录本》，及时分发给听课干部。

教师能力发展中心教学监控科负责统一收集《听课记录本》。校领导《听课记录本》，由学校办公室统一代收代交；各部门领导干部将《听课记录本》直接交送；各院（部）的《听课记录本》由各学院（部）集中归档备查，各院（部）将本院（部）听课情况汇总表于19周前交送。

3.分析报告。教师能力发展中心（教学质量监控中心）在做好听课意见和建议反馈工作的基础上，定期分析研究各学院和学校教学工作中存在的主要问题，向校领导汇报，提出改进意见和建议。

六、本制度自发文之日起施行。原《安徽工业大学干部听课制度》（校办〔2007〕33号）同时废止。