为引导青年学生树立正确的劳动观，崇尚劳动、尊重劳动、深入基层、服务人民，11月15日，学校组织开展“聚焦劳动教育，助力乡村振兴”本科生劳动教育实践活动。教务处、工会、公共管理与法学院、微电子与数据科学学院等单位负责人、劳动教育教研室全体教师以及学生代表等80余人参加活动。

活动期间，副校长郑啸来到基地看望参加实践活动的师生，并与师生们亲切交谈。郑啸向带队教师详细了解劳动教育课程教学团队、教材建设、教学组织、实践活动安排等情况，嘱咐同学们一定要体验劳动的艰辛、感受劳动的价值，尊重劳动，更尊重、感恩劳动人民。郑啸强调，劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，各相关部门要充分认识和理解开设劳动教育课的育人初衷和深刻内涵，按照学校加快推动学校高质量发展工作部署，坚持以系统观念深化德智体美劳“五育”并举，扎实开展各项实践教育。劳动教育教研室要进一步发挥学科优势、团队优势，推动劳动教育理论课提质增效，更好发挥理论课对实践课的指导作用，不断提高学校人才自主培养质量。

本次活动组建了两支实践队分赴我校位于和县红光村和兴圩村的劳动教育实践基地，帮助当地村民采摘瓜蒌籽和黑木耳。在瓜蒌子种植园，同学们学习了解了瓜蒌子生长习性、经济价值及如何选地、整地、播种、移栽、搭架、扶蔓、施肥、浇水等种植技术，在参观瓜蒌子生产加工过程后就投入了紧张的劳作，在感受劳动艰辛的同时，和村民一起享受着收获的快乐。在木耳产业园，同学们了解学习了木耳种植的生长环境要求、成长周期、菌种的选择、基质的配置及出耳管理和采摘技术，自发的组合在一起，有的负责采摘、有的负责收集，看着一筐筐色泽鲜亮、肥厚鲜嫩的木耳被送到晾晒车间，收获的喜悦油然而生。

同学们纷纷表示，此次活动很有意义收获很大，体会到劳动付出与收获之间的那份美好，在劳动中感受着种植新技术与传统农作物之间碰撞出丰硕的果实，更加坚定了为社会进步与发展贡献力量的使命感。（撰稿：曹丛柱 审核：孔辉 张苒 黄敏）